La Universidad Nacional de La Rioja informó la acreditación y el reconocimiento oficial de tres carreras de posgrado, un logro que reafirma el compromiso de la gestión con el orden institucional, la mejora continua y la consolidación de una nueva UNLaR.
Se realizó una conferencia de prensa en la que se comunicó la acreditación del Doctorado en Ciencias Económicas, el Doctorado en Ciencias de la Salud y la Maestría en Administración Pública, tres propuestas estratégicas que jerarquizan la oferta de posgrado de la institución.
La actividad tuvo lugar en la Sala JVG y contó con la participación de la rectora, Dra. Natalia Albarez Gómez; la decana del Departamento Académico de Ciencias de la Salud, Dra. Cecilia Feryala; y la decana del Departamento de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas, Dra. María Inés Peralta.
Durante el encuentro se destacó que la Maestría en Administración Pública, con mención en Políticas Públicas y en Desarrollo Regional y Local, obtuvo acreditación por seis años y categoría B por parte de la CONEAU, consolidándose como una carrera clave para la formación de profesionales del ámbito de las Ciencias Sociales.
Asimismo, el Doctorado en Ciencias Económicas logró el reconocimiento oficial y la validez nacional del título, en el marco de una propuesta interinstitucional desarrollada junto a universidades nacionales del NOA que integran la Red FACE, fortaleciendo la integración regional y académica.
Por su parte, el Doctorado en Ciencias de la Salud fue acreditado por la CONEAU por un período de seis años, ratificando estándares de calidad académica orientados al fortalecimiento de la investigación, la producción de conocimiento y la formación de recursos humanos altamente calificados, con impacto social y territorial.
Desde la gestión universitaria se remarcó que estas acreditaciones representan un avance concreto en el proceso de transformación institucional, y forman parte de una política académica sostenida que apuesta a la calidad, la jerarquización del posgrado y la ampliación de oportunidades de formación en la universidad pública.