El Gobierno de La Rioja, a través del Ministro de Seguridad, Justicia y DD.HH., Miguel Ángel Zárate, confirmó que ya se han contabilizado 22 denuncias por amenazas en establecimientos educativos: 14 en la Capital y ocho en el interior. El funcionario detalló que los hechos responden a un mismo modus operandi basado en mensajes intimidatorios que buscan infundir temor. Este patrón ha sido identificado como un fenómeno global vinculado a subculturas digitales y retos virales que involucran principalmente a preadolescentes y adolescentes.
La recurrencia de estos mensajes, con leyendas similares que se repiten en otras provincias, ha encendido las alarmas sobre el nivel de extrema violencia que promueven estos retos. Ante esta situación, se ha puesto en marcha un protocolo interministerial que prioriza la investigación tecnológica para rastrear el origen de las amenazas. El objetivo central es desarticular estas conductas antes de que las intimidaciones pasen del plano digital a la ejecución material de actos violentos en las escuelas.
Desde el ámbito jurídico, el Ministro advirtió que estas acciones no son simples juegos, sino que pueden tipificarse como delitos de intimidación pública o amenazas. Dado que los implicados son menores que se encuentran al límite de la edad de responsabilidad penal, se trabaja de forma articulada con la Justicia de Menores. El enfoque combina la aplicación de la ley con dispositivos de contención específicos para abordar la conducta de jóvenes que participan en este tipo de dinámicas delictivas.
Finalmente, el Gobierno destacó que estas medidas preventivas son urgentes para garantizar la seguridad de la comunidad educativa. Se hizo un llamado a la responsabilidad compartida, instando a las familias a supervisar el consumo digital de los menores y a estar alertas ante cambios de comportamiento. El nuevo protocolo busca frenar la escalada de denuncias y asegurar que los establecimientos escolares sigan siendo entornos seguros, libres de la influencia de subculturas que ponen en riesgo la vida.
